Refleksi Hong Jin

Dalam sabbatical ini, saya telah belajar tentang dikir barat dan kompang dan mendapat banyak pengetahuan tentang persembahan Melayu tersebut.
Pada hari Isnin, Selasa dan Rabu, kami belajar tentang sesuatu persembahan Melayu yang bernama Dikir Barat. Dikir Barat merupakan satu persembahan yang disampaikan secara berkumpulan yang mengandungi “Tukang Karut”, “Tok Juara”, “Awok-awok” dan “Kumpulan Rebana”. Persembahan tersebut diketuai oleh Tukang Karut dan Tok Juara yang akan mendahului nyanyian sambil berbalas-balas pantun dan diikuti oleh awok-awok sebagai suara latar dengan suara yang kuat dan lantang. Alat muzik yang digunakan oleh kumpulan rebana merupakan tetawak, dua biji rebana (ibu dan anak), sepasang rumbia, canang dan kerci.
Dalam tiga hari ini, dua orang pengajar lelaki dari syarikat “sri warisan” telah datang ke sekolah untuk mengajar kami Dikir Barat. Dalam program ini, saya telah mengahadapi banyak kesulitan. Kami diharus bertepuk tangan dan bernyanyi pada masa yang sama. Oleh itu, Dikir Barat sugguh sukar kerana harus mempunyai koordinasi yang baik. Selain itu, ia pun melatih kesatuan dan kerjasam kami.
Pada hari keempat dan kelima, kami belajar tentang kompang, satu alat muzik Melayu. Kulitnya diperbuat daripada kulit kambing atau kulit lembu. Cara memalu kompang ialah dengan menepuk kulit kompang dengan bahagian jari-jari atau tapak tangan mengikut rentak. Kompang biasanya dimainkan semasa perarakan, kenduri dan upacara-upacara tradisi lain. Kami diajar dua cara memalu kompang, iaitu lentum dan cerang. “Cerang” dimain dengan membuka jari dan “lentum” dimain dengan berhampiran jari bersama. Cara memalu kompang ialah dengan menepuk kulit kompang dengan bahagian jari-jari atau tapak tangan mengikut rentak. Kompang biasanya dimainkan semasa perarakan, kenduri dan upacara-upacara tradisi lain.Pengajar kompang juga mengajar kami beberapa lagu. Lagu-lagu tersebut sugguh sukar main tetapi terdengar sangat bagus. Walaupun memain kompang akan menjadikan tangan sangat sakit, saya berasa bangga dapat belajar alat muzik ini yang creatif dan bagus.
Dalam sabbatical ini, saya dapat menambah pengetahuan saya tentang seni dan tradisi Melayu. Selain itu, saya juga melatih rasa irama dan apresiasi muzik dan budaya. Kesimpulannya, saya berharap saya boleh belajar lebih banyak tentang tradisi dan budaya orang Melayu untuk menigkatkan pengetahuan dan apresiasi terhadap budaya yang lain.

Refleksi tentang sabatikal

Pada minggu sabatikal ini, saya telah belajar tentang dua jenis budaya melayu, iaitu persembahan budaya Melayu dan alat muzik Melayu. Dengan menggunakan lima hari ini, kami telah belajar tentang Dikir Barat dan kompang.

Dikir Barat merupakan suatu persembahan budaya yang menarik. Dikir Barat terdiri daripada empat bahagian besar - tok juara, tukang karut, awok-awok dan juga kumpulan Rebana. Tok Juara dan Tukang Karut memainkan peranan yang sangat penting kerana mereka yang mengetuai kumpulan Dikir Barat dengan mendahului nyanyian dan berbalas-balas pantun manakala kumpulan awok-awok and Rebana memainkan muzik latar untuk persembahan tersebut.

Dalam tiga hari pertama minggu sabatikal ini, kami telah belajar cara-cara untuk mengepuk tangan dan menjerit sebagai sekumpulan awok-awok. Selama tiga hari berterusan ini, kami telah melatih tidak henti untuk menghabiskan pembelajaran Dikir Barat.

Pada hari seterusnya, kammi belajar tentang alat muzik Melayu - kompang. Kami belajar cara bermain kompang pada dua hari seterusnya. Kompang dimainkan dengan dua cara, iaitu lentum and cerang. Lentum dimainkan dengan jari berhampiran manakala cerang dimainkan dengan lima jari terbuka.

Dalam sabatikal ini, saya telah memperolehi pengetahuan tentang tradisi budaya Melayu. Dengan mempelajari tentang Dikir Barat dan juga kompang, saya mendapat tahu lebih banyak tentang budaya orang Melayu dan juga cara-cara mereka bermain alat muzik dan mempersembahkan Dikir Barat. Saya harap saya dapat menyertai sabatikal sejenis ini pada masa hadapan.

Refleksi tentang sabatikal ini

Selama minggu ini, kami( Yong Zhen dan Kenneth) menyertai sabatikal tentang budaya masyarakat Melayu. Kami belajar tentang permainan tradisional Melayu dan jenis- jenis makanan Melayu yang lazat dan enak.

Pada hari pertama, kami mempelajari banyak tentang permainan tradisional Melayu. Permainan tradisional termasuk sepak takraw, congkak, batu seremban dan sebagainya. Permainan tradisional sangat senang dimain dan juga sangat seronok. Kami semua bermain congkak dan batu seremban di dalam bilik MSP. Semua orang pun dapat peluang untuk bermain permainan ini. Selepas bermain pelbagai jenis permainan, saya mendapati bahawa kebanyakan permainan ini menguji kelincahan badan. Contohnya, sepak takraw menguji kelincahan kedua-dua kaki dan batu seremban pula menguji kelincahan tangan.

Pada hari kedua pula kami pergi ke Geylang Serai untuk "cari makan". Semasa kami tiba di sana, kami diberi sepucuk sampul surat yang mengandungi teka-teki dan duit untuk membeli kuih-muih yang betul. Kuih-muih yang dibeli termasuk pulut panggang, talam serimuka, samosa, pisang goreng dan putu piring. Selepas itu, kami pergi ke sebuah restoran untuk menjamu selera. Kami diminta menggunakan tangan untuk makan kerana cara ini ialah cara makan tradisional orang Melayu. Selepas makan, kami pergi membeli bahan-bahan yang akan digunakan pada hari seterusnya. Selepas itu, kami pun bertolak pulang ke sekolah.

Pada hari seterusnya, kami pergi ke Nanyang untuk masak pelbagai jenis makanan tradisional Melayu. Dengan bahan-bahan yang dibeli di Geylang Serai, kami pun mula menyediakan nasi lemak, ondey-ondey and jemput-jemput ikan bilis. Kami menggunakan dapur Nanyang untuk masak makanan ini. Dengan bantuan guru-guru, kami berjaya menyediakan makanan tengah hari kami sendiri. Selepas membersihkan tempat itu, kami pun bertolak balik ke sekolah.

Seterusnya, kami pergi ke Jalan Arab untuk mengenali makanan budaya lain seperti India. Kami diminta menemu ramah pemilik kedai atau restoran tentang makanan tradisional mereka dan mencatatkan dalam sehelai kertas. Selepas tugas ini disiapkan, kami menjamu selera di sebuah restoran mamak. Selain makanan yang kami memesan, restoran itu menawarkan banyak lagi makanan yang sedap and enak. Selepas makan, kami pun menaiki bas pulang.

Jadual Hari Pertama hingga Hari Keempat

Hari Pertama -- Pengenalan tentang permainan tradisional Melayu

-- Bermain "sepak takraw" di dalam dewan Kah Kee

-- Bermain congkak, batu seremban dan chapteh di dalam kelas

Hari Kedua -- Menaiki bas ke Geylang Serai

-- Teka-teki yang disediakan oleh Cikgu Nura

-- Menjamu selera di restoran Melayu

-- Membeli bahan-bahan untuk aktiviti hari seterusnya

-- Bertolak pulang

Hari Ketiga -- Bertolak ke Nanyang untuk masak makanan tradisional Melayu
-- Bermula masak nasi lemak, jemput-jemput ikan bilis dan ondeh-ondeh

-- Membersihkan dapur
-- Menjamu selera



Hari Terakhir -- Bertolak ke Jalan Arab dengan menaiki bas.

-- Menjalani temu ramah dengan pemilik restoran tentang makanan tradisional mereka.

-- Menjamu selera di restoran

-- Bertolak balik ke sekolah